家长分享:孩子幼升小之前家长该做什么
2015-03-19 11:34:19 来源:  点击:1571
家长分享:孩子幼升小之前家长该做什么

    对于将要进入小学的孩子来说,幼升小是一个比较重要的过程。尤其是在幼升小之前的准备也是非常重要的,因为如果没有一个充足的准备的话。面对幼升小,很多家长和孩子会出现问题的。下面我们就来看看有经验的家长来分享幼升小之前的准备吧。
    家有准小学生,父母到底该为他做些什么呢?
    当然,这是个没有明确答案的问题。以前,一个书包、一只铅笔盒就是很好的准备了,而如今,我们显然对自己的要求提高了,希望尽可能做全方位的准备……
    这期,我们就试图帮你轻松掌握“备战”要点,愿你的孩子幼升小之前快乐——适应快,乐趣多!
    PART1:“过来人妈妈”的后悔药
    尽管家长们越来越重视孩子入学前的准备,希望能帮助孩子愉快、顺利地适应小学生活,但事实上,还是可能有各种未曾预料的状况发生。
孩子幼升小之前家长该做什么呢
★妈妈韩荔梅,儿子 小学一年级
    “症状”1:拼音和英语“打架了”
    儿子虽然在幼儿园认了不少字,又学了不少英文,可从来没接触过汉语拼音。当一年级语文课上声母、韵母、前鼻音、后鼻音……扑面而来,儿子整个儿蒙了,拼音和英文混作了一团。而学校的进度又颇快,儿子满怀疑惑地在学校滥竽充数地跟读那些“a、 o、e”,回到家里却不分彼此、乱读一气。
    “症状”2:毛手毛脚,不守纪律
    另一件让我措手不及的是儿子的纪律问题。儿子生性好动,今天因动了老师的电脑而挨批,明天因玩了麦克风而罚站,后天又因在课间疯跑而被骂……儿子每每被弄得灰头土脸,我也仿佛得了“电话恐惧症”——电话铃一响,我就紧张,生怕是儿子班主任打来的投诉电话。
妈妈心得:
◆入学前,最好为孩子做些拼音基础知识的铺垫。
◆对好动的孩子,学前一定要设法强化他的纪律意识。
★妈妈任三林,儿子皓皓( 7岁,小学一年级)
    一年小学时光快过去了,整体上说儿子还是很适应的,也很乐于上学,但在入学之初,有几个毛病却让我很是头疼!
   “症状”1:听课没精神
    老师说,幼升小之前儿子上课时常常像没睡醒似的,无精打采。儿子说,上了两节课后,他的肚子就饿了,所以没精神。我认真地想了想,觉得自己也有错,儿子上了小学后,还在用幼儿园的作息时间,早饭就来不及吃了,只能匆匆几口了事,小学上午的课又多,又没点心,几节课下来,肯定没精神。
     “症状”2 上课坐不住
    儿子上课好动,屁股坐不住板凳,有时,也不知是坐累了还是兴奋了,竟然站起来,甚至还把脚架到板凳上。对此,儿子的说法是小学上课时间太长了,他坐得屁股都疼。
妈妈心得:
◆从幼儿园大班开始,应养成早睡早起、吃好早饭的良好习惯。
◆有意识地做些“安静训练”,让孩子有个慢慢化动为静的过程。
★妈妈 高明月 女儿 孙小雪(7岁,小学一年级)
   “症状”:写字姿势不当
幼升小之前女儿学前就认识很多字,但我从未教过她写字。没想到上学后,写字做作业成了女儿的苦差事,根本没有时间好好训练写字姿势,培养写字习惯。
报纸上说,调查发现近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近,而是错误的握笔姿势,儿童、青少年近视眼的95%是缘于错误的握笔姿势。
于是晚上女儿写作业,我们就在一旁不停地提醒她正确的坐姿和握笔姿势,但每写个把字,她便又恢复原样(腰弯了,背歪了,笔抓在了最前头),尤其在作业多时,一纠正姿势就降低了写字速度,孩子很烦躁,我们也不得不放弃。可想想她的眼睛和脊椎又真是害怕。
妈妈心得:
◆在孩子上大班尤其是大班下半年时,训练正确的坐姿和握笔姿势,养成好的写字姿势和写字习惯,避免上学后成为负担。
★妈妈张湄,女儿倪艺天 小学一年级
  “症状”:写字速度慢
小学一年级阶段,孩子们要写大量的汉字。因为孩子的小肌肉协调性及手的精细动作还没有很好形成,这对他们是一个不小的挑战。女儿就因为写字的速度不够快,有时候功课要做到较晚。想快却快不了,可能让孩子感到受挫,睡得太晚也会影响第二天的学习。
妈妈心得:
◆提前训练孩子书写的能力,多让孩子写字或画画,尽可能地训练他的精细动作及小肌肉。
★妈妈王鹂,儿子朱彦之(8岁,小学一年级)
   “症状”:自由散漫,无法进入角色
幼升小之前,儿子每天回来都兴高采烈,因为“小学真是太有趣了”:有一个像体育场一样的大操场,有一个棒极了的小树林,还有一个大大的沙坑……一下课,儿子就奔向他的“游乐场”,好几次玩得连上课的钟声都没听见。每天到家后我都要帮他把大花脸、小脏手好好地洗一洗,再帮他拍掉头发里的沙子。
总之很长一段时间里,儿子似乎都不能进入“小学生”的新角色,每天都沉浸在自己的“幸福生活”中乐此不疲。
妈妈心得:
多带孩子到学校熟悉环境,让他把对小学的新奇感提前;在心理上帮孩子做好入学的准备,让孩子与学哥学姐们多交流小学的生活,在家玩模拟小学的角色游戏等等。
★妈妈徐海琼,女儿周依轩(9岁,小学二年级)
    症状:挨了批评,不愿上学了
上学1个月后的一天,女儿不愿意去学校了。
原来,那天她忘了带数学书,被老师批评,并罚站了。
这样“惨痛”的经历,在女儿是第一次。她回到家就哭,夜里则恶梦连连,之后每早4点左右就开始哭,边哭边说:“不要去上学。老师会骂的。”原本以为跟她聊聊天,疏导疏导就会好,谁知,这样的情形整整持续了一个星期,在老师的积极配合下,幼升小之前女儿才重现笑颜。
另外三个和她一同被罚站的孩子都没有这么大的反应。
妈妈心得:
◆学前期进行一些抗挫训练。比如不要再“奶声奶气”地跟孩子说话;幼升小之前让爸爸多带带孩子,用粗犷大气的男性风格锤炼孩子的承受能力;让孩子接触一些“负面状况”,比如公交车上、菜场里人们吵架,了解人与人的性格、表达方式、处理冲突的方式都是不同的。
◆现在很多小学都有面向新小学生的暑假准备班,由小学老师授课(数学、语文、英语等主科),建议家长们送孩子提前去适应一下小学老师的态度和教学模式。

 

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